Maka dari itu, dari masalah-masalah yang ada di SMAN 1 Cibubur, penelitian ini akan sangat berguna untuk memecahkan masalah-masalah tersebut. Baca juga : Contoh Proposal PTK PAUD. B. Identifikasi Masalah. Berdasarkan latar belakang masalah terdapat masalah-masalah, diantaranya : Masih banyak sekali masalah yang terjadi dalam pendidikan nasional Abstract. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan salah satu tuntutan kompetensi guru; kesulitan utama mereka dalam PTK adalah bagaimana menyusun 4. Langkah-Langkah Tindakan Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK) ada langkah-langkah yang harus dilakukan oleh peneliti, ada beberapa pendapat, namun penulis menggunakan tahapan penelitian menurut Hidayah (2013:18), tahapan- tahapan penelitian tindakan kelas diantara lain: a) Tahap 1 adalah Dimana keadaan tersebut dapat menghambat tercapainya tujuan pembelajaran. 2. Identifikasi masalah pembelajaran meliputi: Permasalahan pada pendidik: 1) Belum maksimal menggunakan strategi dan metode pembelajaran. 2) Belum maksimal dalam pengelolaan kelas. 3) Datang terlambat. Indikator dalam Memecahkan Masalah No. Aspek yang dinilai dalam keterampilan memecahkan masalah Deskripsi Pencapaian 1. Identifikasi Masalah Siswa dapat mengindetifikasi masalah dengan tepat 2. Merumuskan masalah Siswa dapat merumuskan masalah dengan tepat 3. Menganalisis masalah Siswa dapat memahami dan menganalisis masalah dengan logis PAUD merupakan lembaga yang diperuntukkan anak berusia 0-8 tahun dengan bermain sebagai kegiatan utamanya (Bredekamp, S. dkk. 1992). Oleh sebab itu, layanan yang diberikan dilembaga PAUD difokuskan untuk kegiatan bermain dengan tetap mengembangkan berbagai aspek kemampuan anak. Masa-masa PAUD merupakan periode kritis perkembangan, sehingga H6XOt.

contoh identifikasi masalah dalam ptk paud